湖工大人文讲座系列活动之“高考季”征文比赛三等奖作品展示

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湖工大人文讲座系列活动之“高考季”征文比赛三等奖作品展示浅忆旧时光   武昌首义学院    汤小倩高三，这个如梦呓一般而又充满回忆的词，究竟是什么时候呢，我曾经走过那一段段长长的桥，如今，蓦然回首，似乎如岚山叠翠掩映在飘飞的云雾里，时而清朗明澈，时而朦胧如纱，有时竟记不清自己是否有过那么一段日子，回想、怀念起来也不过是——那年，高三。晨雾缭绕，星子还挂在天边打着盹，花圃上挂着点点露水，揉着惺忪的睡眼，走在去教室的路上，一天就这样开始了。大概想着可以早早赶到教室早读，比别的同学要快，心里涌着欢喜，一个多小时的早读，分成两部分，前部分读文综，后半部分读英语或语文，书声琅琅中，似乎每个人都为了最终的冲刺卯足了劲，又恨不得把所有的知识点一股脑存进脑子里，喉咙发干、嘶哑，也费力的去记，以至于政、史、地，都能清楚的记得哪一段文字在哪本书的哪一页。之后就是一天的课程了，强打着精神，课间几分钟的休息，往往像过了一晚那么漫长，待上课铃一响，又如同打了兴奋剂一般。课间往往是不睡觉的，只是为了赶几道选择题，密密麻麻的笔记有时候看来就像细小的红色虫子，爬满了纸张。午休比较长，用几分钟的时间解决午餐问题，之后又埋头做题，那会基本就做数学和英语，每每一个中午可以做完两份卷子，然后用20分钟睡个觉，等醒来时，又精神抖擞了。晚上自习时间比较充沛，也是一天中最开心的时间，至少可以做自己想做的事，间或和同桌聊聊八卦、偷偷看哪个同学今天更好看，或者望着窗外的树枝出神。晚自习结束后，匆匆赶回寝室，洗漱后，开始写文综，厚厚的文综卷子几乎一天做一套，再订正，每每要到两三点，才能入睡。唯一欣喜的是，那时候住我对面的姑娘，和我一起，灯光辉映下，两支笔沙沙流淌的声音伴着浅浅的酣眠声格外清晰，差不多五点半左右，闹钟一响，又开始了新的一天。我知道，那年我们每个人都有那么一段奋斗的日子，我之于奋斗的理解是：无论自己做什么，付出什么样的努力，决定了就好好去做，尽自己最大的努力成为最优秀的自己，最重要的是，认真的走过每一段旅程，只为青春无悔。一直以来，我并不是个很聪明的人，只有去靠努力填补这些的空白，那些年，我大概完成了多少套卷子呢?背了多少个单词?又做了多少数学题呢?现在想起来可以翻看那些留下来的笔记，不可翻阅的是那颗带着温度的心，再疲累的日子，经过时间的更迭、年华的渲染，总是多了些美好的光晕，可是那些彼时彼刻内心真实的疲倦于茫然、未知和恐惧，都被深深掩埋，诚然，那些都已经过去。如今想来，可以忆起的是，那个池塘，我曾在不跑操的日子里，短短十几分钟，对着它大声读单词，优游的鱼儿，零星点缀的几朵白莲，不知它们是否听得懂别国的语言；那扇窗，我总是爱着那里吹来的阵阵凉风，伴随着夏日的虫鸣，看着熟悉的朋友从窗外经过时一瞬间的开心，以及燥热的晚间，为提神站起来读书时，不期然看见的朗朗月光、飘忽云彩；那棵高大的银杏树，挺拔的站立在蓝天下，有时走过去，仰望着它，黄橙橙的叶子总是勾勒出梦想的模样，某种程度上带着些许的期望与信仰；还有回寝室时朋友的细细低语、声声欢笑以及那伴随我们回去的一路长长的月光、、、、、、那时候总是带着微笑，希冀梦想终有一天达成，也总是愿意相信自己，可是沮丧的时候也有，这时就会感到彷徨和无助，就这样夹杂着欢喜期盼，又带着惶惑和担忧，走走又停停、慢慢又快快的走过了那么一段日子，最后被时光折合成精美的册子，藏在记忆深处。最后，三天高考，反而已经淡忘，成绩出来了，也并没有多少欢喜，没有多少遗憾，之于我，那是我交给自己的一份完整的答卷。后来妈妈这样总结：说姐姐为人聪颖明慧，却缺少努力，因而没考上好的大学，该打；而我呢，聪明不足，一味蛮干，没考上一本、二本，本来在他们预想之中。听来，似乎在安慰我，其实心里反而难受，这样的比较本身使我难受，我只是尽我最大的努力而已，总而言之，无愧就好！我也只是像库洛城那个一心一意做权杖的人而已。归结起来，在高中这段历程，我明白任何努力都不是白费的，在事实面前，不要去纠结上帝给了你怎样一副牌，而该考虑的是如何打好它，再有，一生有多长，从生到死的距离有多远，路上的风景又有多少，或许结果很重要，过程也很重要，不是吗？且听风吟，那段音符不会因为高考而终止，努力应该在人生的每时每刻，收拾好心情继续出发，往事风干成美丽的标本，永存于心里，那个独一无二的努力的自己，那段独一无二的青春，总之，努力的女孩子运气不会太差，只愿，你若盛开，清风自来！
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