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标题: 【身边的好老师】用真爱与执着谱写灿烂的教育人生 | 记孙家湾中学教师周拥平 [打印本页]

作者: alimoon 时间: 2017-8-24 11:26
标题: 【身边的好老师】用真爱与执着谱写灿烂的教育人生 | 记孙家湾中学教师周拥平
身边的好老师用真爱与执着谱写灿烂的教育人生

——记孙家湾中学教师周拥平
她，扎根于农村中学二十多年，坚守初中语文教学阵地。语文教学质量多年居全市第一，参加全国范文写作大赛获国家级优秀奖。
她，潜心教育教学研究。论文《开放是脉搏人文是灵魂》获国家级刊物《初中语文教学通讯》优秀奖，十多篇论文获省一等奖，所上录像课获省三等奖。
她，工作成绩显著，深受师生喜爱。获得过“株洲市优秀教师”，立过市三等功，评过“市先进工作者”、“市优秀班主任”，获过市奖教基金，作为党代表出席过市党代会。
她有求真务实的工作态度，她有扎实成熟的教学功底，她有积极上进的工作作风。她就是让家长满意、同行敬佩，更深受学生欢迎的好老师、好班主任周拥平。
以德促教，她以母爱的情怀倾心关爱每一位学生

周拥平在农村工作二十多年，从教室的泥土地、破烂不堪到现代化的条件，沧桑巨变二十多年。这份坚守，缘于热爱。她对学生倾注无限的爱，以真诚和热情打动学生，她常说：“每带一届学生，就像谈一场恋爱！虽学生有时虐我千百遍，但我待学生始终如初恋。”她认为和学生相处，一定会从心底里情不自禁“爱”上他们，这样的教育才是真心换真情。她很喜欢陶行知先生的“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人！”

周拥平不仅用她的人格魅力感染每一位学生，更是从内心深处用母亲般的爱关心每一个学生。农村留守儿童多，她年年做班主任，和许多缺乏关爱的学生成了朋友。有一个学生罗沾仁，是她教学生涯中遇到的最“棘手”的学生。他脾气暴躁、性格倔强，打架起来心狠手辣，颇为社会化，最可怕的是对谁都充满敌意，同学们都怕他。周老师多次走访了他家，得知他3岁时母亲就因病离开人世，他是家中的独苗，父亲不在家，他和爷爷奶奶生活。面对如此特殊的学生，周老师对他嘘寒问暖，多次放学后陪他打乒乓球，并陪他骑自行车回家。每个月资助他生活费，适时地为他添置生活用品。了解到沾仁特别喜欢看书，她每周从家中拿书给罗沾仁阅读，并每周至少陪他去图书馆借书一次，还和他一起到五彩书吧看书。他严重偏科，周老师帮他补习各门功课。日复一日，他的脾气性格有了很大的改变，整个人变阳光了。
其实沾仁最初也是排斥她的，但慢慢地，周拥平通过接触感受到这孩子心中也有对老师的敬爱。后来发生的一件事，更让她感到孩子也从心底里懂得爱老师了。有一天孩子又犯冲了，与人打架，周老师去劝阻，沾仁看到打架的另一方快伤及到周老师时，赶快用力把老师推开好远，自己却受了伤。冷静之后，还反过来认错和关心周老师。在此之前，几乎所有老师都认为他绝情，但这件事让人对他的印象有了改观。令人欣慰的是，毕业多年，老师们没有听到任何关于他的负面消息。难能可贵的是他还经常回校看老师。有老师说，是周老师让这孩子重生的。从周老师的身上，我们看到了什么是教育的力量！什么是爱的力量！
都说每个孩子花期不同，我们要静待花开！“待到山花烂漫时，她在丛中笑！ ”二十多年，一路走来，她迎来了一个又一个特殊孩子的花期。除罗沾仁，还有许多：有严重心理问题的黄宇鹏、有轻度精神分裂的张思颖、车祸受伤恢复的李强、巫先国、有幻想症的陈诚 ……
周拥平老师多年教毕业班，为孙家湾的教育作出了巨大的贡献。这背后的艰辛，只有她自己知道。上门家访，是她的家常便饭，她从不觉得是负担。她几乎每周利用双休日骑自行车家访，面对乡间崎岖的小路，她豁达地说：“骑自行车家访，一举多得，可家访，又可到乡间旅游，还可锻炼身体！”2015年中考前几天，她到一个学生家督促复习，因山路崎岖，骑车摔致右膝韧带开裂，固定厚厚的石膏在家躺了两个月。在酷热难耐的天气，这份煎熬可想而知。但她以顽强的毅力，带伤坚持工作，直至参加学生毕业典礼。在松石膏时，她的脚都有些溃烂和变形，家人说她没有喊过一声痛。
周拥平的家人都在长沙，每周五她放心不下学生，都要等学生离校后，才坐晚上八九点的车回家。女儿中考那年，她都陪伴很少，更别说辅导。作为母亲，她常说愧疚万分。
作为班主任，她信奉加里宁的教育哲理，力求把“情与理”、“身教与言教”、“校内与校外”、“老师与朋友”辩证地“糅”进班级管理工作。她的班级，各科学习成绩常居年级第一，凝聚力强，所获奖状贴满后墙。“优秀班级”、“优秀班主任”的荣誉称号数不胜数。

减负提质，她以执着的追求让学生快乐学习

孙家湾中学的教学质量一直处于醴陵前列，但学生学得并不累。这与他们九十年代开始致力于“减负提质”研究有关。周拥平老师在这方面也践行到位。
在教学中，她常用第斯多惠的话来激励自己：“一个真正的老师指点他的学生的不是已投入千百年劳动的现成大厦，而是促使他做砌砖的工作，同他一起来建筑大厦，教他建筑。”在课堂上，她总是营造一种和谐、民主的学习氛围，以学生易于接受、乐于接受的方式，开启学生心智、陶冶学生情操，力争孩子们知语文、爱语文、乐语文。
孙家湾中学教研教改氛围浓厚，周拥平有幸能得到最新教育理念的一次次洗礼。在2004年市教育局开展的大型的“新课程观摩课”活动中，她执教的一堂作文课，经过一次又一次的精雕细刻，以全新的理念、巧妙的设计赢得在场的专家、评委和老师的高度评价，用有些领导的话形容：“在全市产生了轰动效应。”同年她参加“省语文课程优秀教学案例”征集活动，她设计的教学案例获省二等奖。据此教学案例设计执教的一堂录像课获省三等奖。
至今周拥平教语文已有二十个年头了，但她没有感觉疲倦，仍然坚持上好每一堂课。她的课堂教学深受学生的喜欢，特别是近几年教学成绩更为突出：在2014年市达标课验收中所执教的作文课评为优秀课。学生中考成绩显著： 2014年和2016年语文中考成绩居全市第一，2015年中考成绩居全市第三。

作为初三班主任，周拥平奉行的理念是“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。她除了抓好自身的语文教学，在指导学生学习其它六门学科方面，也有自己的一套方法。认真钻研教育教学方法，学习新课程理念，充分运用现代教育技术，激发学生的学习兴趣，培养学生快乐学习，减负提质，向45分钟要质量。她不主张学生搞题海战术，要求学生不打疲劳战。引导学生科学、高效学习。她让学生感觉到初三也可以很快乐。由于学生乐学、会学，所带班级成绩显著，其中2014年所教的130班中考重高上线率达50%，（她所在校当年的中考综合排名居全市第一）。130班的语文、化学成绩居全市第一，数学居全市第二，历史和物理居全市第四。2015年所带131班综合排名居全市第三。有一名学生考入市一中创新实验班。

岗位练兵，她以饱满的热情勇攀教研高峰

虽当班主任比校累，但周拥平积极参加各项教学教研活动。每一次活动，她都学到了很多，收获了很多。她能把自己的收获及时总结、反思，撰写成论文。论文多次获省级奖励，其中多篇论文获省一等奖，一篇论文获《初中语文教学通讯》优秀奖。有一篇论文发表在省《教育技术》杂志上。参加全国语文教师范文写作大赛获优秀奖。
她还主持过学校的“十五”课题研究，这个省级课题，获得了省优秀奖。她还参加了学校的“十一五”和“十二五”课题研究。
周拥平极富开拓创新精神，近两年她接受了一个新的挑战，那就是“基于教育信息化的农村语文课程基地建设”研究。在她和本组老师努力下，从研究“四环式”模式，到现在的全方位实行，逐渐打造语文教育特色学校。这里的特色课程和文化，无时无刻不在滋养着农村中学的每个孩子。每天的“为你读诗”、“传统文化讲座”，孩子们听得如痴如醉，诗意与思想齐飞扬；美文朗诵和演讲，个个自信少年激情成长；书法课上，孩子们挥毫泼墨；微信写作，孩子们恣意表达。

一份耕耘，一份收获。近几年，无论是在班主任方面，还是教学教研方面，周拥平都取得了优异的成绩，多次受到上级领导的表彰。如：多次评为乡优秀党员、多次评为醴陵市先进工作者等、曾立市三等功，是醴陵市教育奖励基金会第十七届获奖者。2015年还荣获“株洲市优秀教师”的称号。

教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。周拥平说，既然选择了三尺讲台，她将竭尽全力做好本职工作，让学习成为自己主要的生活方式，爱岗敬业、勤奋创新、潜心教学，用真爱和执着谱写灿烂的人生。

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作者: 哈哈00 时间: 2017-8-27 20:47

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作者: 醋0000 时间: 2017-9-8 16:16

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